沈陽藥科大學(xué)，坐落于遼寧省省會(huì)沈陽，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的高等藥學(xué)學(xué)府。學(xué)校入選遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校、國家“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”建設(shè)高校?！榜R背上的藥箱”精神與光榮從1931年傳承至今，學(xué)校為祖國革命事業(yè)和藥學(xué)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了十多萬名藥學(xué)專門人才，是我國歷史最悠久的綜合性藥科大學(xué)。
沈陽藥科大學(xué)（南校區(qū)）報(bào)告廳，除了滿足學(xué)校日常的教學(xué)上課需求，還承載著許多學(xué)術(shù)交流、學(xué)生活動(dòng)等大型會(huì)議的功能要求。此次報(bào)告廳的改造以功能為出發(fā)點(diǎn)，通過聲音突顯沈陽藥科大學(xué)的風(fēng)格，給予師生一個(gè)便捷而多元的空間。
因此，惠威廣播會(huì)議的遼寧省總代理沈陽雙星電器在現(xiàn)場考察后設(shè)計(jì)了一套集會(huì)議系統(tǒng)與專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)于一體的解決方案——合理布置音箱設(shè)備和線路，達(dá)到高保真、高靈敏度、傳遞完美清晰的拾音效果。
1 ? 會(huì)議系統(tǒng)
在報(bào)告廳這類大型場所中，僅靠人聲很難讓所有觀眾都聽見，因此會(huì)議發(fā)言系統(tǒng)變得尤為重要?；萃﨟CS1000-D4全數(shù)字無線會(huì)議系統(tǒng)憑借摒棄繁瑣線材、自由搭配選擇、強(qiáng)大的聲音處理的能力亮相于沈陽藥科大學(xué)報(bào)告廳中。
會(huì)議主機(jī)選擇惠威HCS1000CCU，它通過全數(shù)字無線音頻傳輸，可加密以防止其他系統(tǒng)干擾；采用pi/4 DQPSK數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)，16bit 48kHz的PCM格式音頻編解碼，2毫秒極低語音延時(shí)，滿足現(xiàn)代會(huì)議擴(kuò)聲對(duì)音質(zhì)的要求。HCS1000D滿電工作時(shí)長≥10H，同時(shí)配備4個(gè)CHG01充電座，可呈現(xiàn)出高保真、高靈敏度、遠(yuǎn)距離發(fā)言效果，讓會(huì)議更加高效、高質(zhì)量地完成。
2 ? 專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)
沈陽藥科大學(xué)報(bào)告廳的面積較大，階梯型設(shè)計(jì)的觀眾席為聲音擴(kuò)散創(chuàng)造了良好的條件。技術(shù)人員選擇了八只M603線性音柱作為主音箱，均勻地分布在觀眾席兩側(cè)。平滑的高頻，強(qiáng)大的穿透力，音頻準(zhǔn)確而清晰地傳送至現(xiàn)場每一個(gè)人，從而提高語言清晰度，為報(bào)告廳擴(kuò)聲提供保證；兩臺(tái)FA600S專業(yè)功放讓聲音在更具穿透力的同時(shí)亮而不噪、細(xì)膩柔和，滿足全場聲音覆蓋的需求。
惠威M603線性音柱具有水平覆蓋均勻、垂直指向性強(qiáng)、輻射區(qū)內(nèi)聲能衰減較小等特點(diǎn)。它利用可調(diào)垂直覆蓋提高了揚(yáng)聲器覆蓋范圍的指向性，更精確地映射到空間任何角落，完全滿足要求的語言清晰度，打造出完美的擴(kuò)聲效果。
陣列式多揚(yáng)聲器組合使聲音垂直天花板及地面的聲反射小，聲音重放清晰，動(dòng)態(tài)強(qiáng)大，尤為適合遠(yuǎn)距離聲輻射，從而提供非常好的垂直覆蓋面指向性。M603體積小、更輕便、安裝方式靈活多樣，可達(dá)到理想的輻射聲場和聽音效果，適用于會(huì)議室、多功能廳、學(xué)校禮堂、宴會(huì)廳、教堂、體育館等場所的擴(kuò)聲。
惠威DM-808調(diào)音臺(tái)、MV-1000一拖二無線數(shù)字麥克風(fēng)系統(tǒng)、DM-8224反饋抑制器、DM-8816電源時(shí)序器、DM-8026數(shù)字音頻處理器和DM-8231均衡器等周邊設(shè)備的助力，提供最佳聲場覆蓋，為報(bào)告廳創(chuàng)造一個(gè)專業(yè)穩(wěn)定、用途靈活的音頻環(huán)境。
惠威音響一直秉承以學(xué)生為本、以教育為目標(biāo)，貫穿時(shí)代發(fā)展賦予學(xué)習(xí)環(huán)境的新時(shí)代屬性，將聲音與功能融合創(chuàng)新，最終達(dá)成高效便捷的效果，為沈陽藥科大學(xué)的師生打造成一個(gè)崇尚合作創(chuàng)新、靈活、可及性強(qiáng)的校園環(huán)境。
